ศึกษาศาสตร์ มข. ร่วมเวทีเสวนาวิชาการ พร้อมรับเกียรติบัตร “สถาบันต้นแบบ” จากโครงการครูรัก(ษ์)ถิ่น
ระหว่างวันที่ 27-28 สิงหาคม 2568 คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น ได้ส่งตัวแทนคณะทำงานโครงการครูรัก(ษ์)ถิ่น นำโดย ศ.ดร.สุมาลี ชัยเจริญ ที่ปรึกษาคณบดีคณะศึกษาศาสตร์ และประธานหลักสูตรศึกษาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาการศึกษาปฐมวัยและประถมศึกษา พร้อมด้วย รศ.ดร.จารุณี ซามาตย์ รองคณบดีฝ่ายการศึกษา และคณาจารย์ผู้รับผิดชอบโครงการ เข้าร่วมเวทีเสวนาวิชาการระดับชาติ ในหัวข้อ “จากภาคปฏิบัติการสู่ข้อเสนอเชิงนโยบาย: มาตรการการผลิตและพัฒนาครูเพื่อสร้างโอกาสและลดความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา” จัดโดยกองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.) ณ ห้องประชุมแกรนด์ฮอลล์ 2 โรงแรมรามาการ์เด้นส์ กรุงเทพมหานคร
ในโอกาสนี้ รศ.ดร.จารุณี ซามาตย์ รองคณบดีฝ่ายการศึกษา ได้เป็นตัวแทนคณบดีคณะศึกษาศาสตร์ ขึ้นรับมอบเกียรติบัตรเชิดชูเกียรติ “เป็นสถาบันต้นแบบในการผลิตและพัฒนาครูเพื่อสร้างโอกาสและลดความเหลื่อมล้ำทางการศึกษาตามพระราชบัญญัติกองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา พ.ศ. 2561 มาตรา 5(6) โดยการดำเนินงานโครงการ ‘ครูรัก(ษ์)ถิ่น จากการดำเนินงานโครงการครูรัก(ษ์)ถิ่น” ซึ่งสะท้อนให้เห็นถึงความสำเร็จและความมุ่งมั่นของคณะฯ ในการสร้างครูคุณภาพที่พร้อมทำงานในพื้นที่ห่างไกลและตอบโจทย์ความต้องการของประเทศ
เวทีเสวนาดังกล่าวเป็นพื้นที่สำคัญในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้และถอดบทเรียนจากโครงการผลิตครูที่สำคัญของประเทศ อาทิ โครงการครูรัก(ษ์)ถิ่น, โครงการเพชรในตม และโครงการผลิตครูที่มีความสามารถพิเศษทางวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ (สควค.) โดยมีเป้าหมายเพื่อร่วมกันกำหนดทิศทางและผลักดันข้อเสนอเชิงนโยบายในการพัฒนาระบบการผลิตครูให้สามารถลดความเหลื่อมล้ำทางการศึกษาได้อย่างยั่งยืน นอกจากนี้ ยังมีการจัดกิจกรรม Workshop เพื่อทบทวนบทเรียนและวางแนวทางการดำเนินงานโครงการครูรัก(ษ์)ถิ่นในระยะต่อไป
การเข้าร่วมประชุมและการได้รับรางวัลเชิดชูเกียรติในครั้งนี้ ไม่เพียงแต่เป็นการยืนยันถึงศักยภาพและความเป็นเลิศของคณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น ในการเป็นสถาบันการศึกษาชั้นนำที่มุ่งเน้นการสร้างสรรค์นวัตกรรมการศึกษาเท่านั้น แต่ยังสอดคล้องกับพันธกิจหลักในการผลิตบัณฑิตครูที่มีคุณภาพและมีทักษะแห่งอนาคต เพื่อเป็นกลไกสำคัญในการสร้างคุณค่าให้แก่สังคมและขับเคลื่อนการศึกษาไทยให้ก้าวไปข้างหน้าอย่างเท่าเทียม ซึ่งเป็นหัวใจสำคัญของการพัฒนาที่ยั่งยืน
Faculty of Education, KKU Joins Academic Seminar, Receives “Model Institution” Certificate for ‘Kru Rak Tin’ Project
On August 27-28, 2025, the Faculty of Education at Khon Kaen University sent representatives from the ‘Kru Rak Tin’ (Teachers for Local Communities) project working group, led by Prof. Dr. Sumalee Chaijaroen, Advisor to the Dean and Chairperson of the Bachelor of Education Program in Early Childhood and Primary Education, along with Assoc. Prof. Dr. Jarunee Samart, Associate Dean for Academic Affairs, and faculty members responsible for the project, to participate in the national academic seminar on “From Practice to Policy Proposals: Measures for Teacher Production and Development to Create Opportunities and Reduce Educational Disparities.” The event was organized by the Equitable Education Fund (EEF) and held at the Grand Hall 2, Rama Gardens Hotel in Bangkok.
On this occasion, Assoc. Prof. Dr. Jarunee Samart represented the Dean of the Faculty of Education to receive a certificate of honor recognizing the faculty as a “model institution in the production and development of teachers to create opportunities and reduce educational disparities according to the Equitable Education Fund Act, B.E. 2561 (2018), Section 5(6), through the implementation of the ‘Kru Rak Tin’ project.” This award reflects the faculty’s success and determination in producing quality teachers who are ready to work in remote areas and meet the country’s needs.
The seminar served as a crucial platform for exchanging knowledge and drawing lessons from the country’s key teacher production projects, such as the ‘Kru Rak Tin’ Project, the ‘Phet Nai Tom’ Project, and the Development and Promotion of Science and Technology Talents Project (DPST). The goal was to collectively set a direction and advance policy proposals for developing a teacher production system that can sustainably reduce educational inequality. Additionally, a workshop was held to review lessons and plan the future direction of the ‘Kru Rak Tin’ project.
Participating in this meeting and receiving the award not only confirms the potential and excellence of the Faculty of Education, Khon Kaen University, as a leading educational institution focused on creating educational innovations, but also aligns with its core mission of producing quality graduates with future-ready skills. This serves as a key mechanism for creating value for society and driving Thai education forward equitably, which is at the heart of sustainable development.
