การเดินหน้าความร่วมมือเชิงยุทธศาสตร์ในครั้งนี้ ตอกย้ำบทบาทของคณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น ในการเป็นผู้นำด้านนวัตกรรมการศึกษาแห่งภูมิภาคอาเซียน ผ่านการบูรณาการเครือข่ายวิชาการระดับโลก การพัฒนาหลักสูตรปริญญาร่วม (Double Degree Program) และการสร้างนวัตกรทางการศึกษาที่มีสมรรถนะระดับสากล
เมื่อวันที่ 24 มีนาคม 2569 ณ University of Tsukuba เมือง Ibaraki ประเทศญี่ปุ่น คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น นำโดย รศ.ดร.อิศรา ก้านจักร คณบดีคณะศึกษาศาสตร์ พร้อมด้วยคณะผู้บริหาร คณาจารย์ และนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา สาขาวิชานวัตกรรม เทคโนโลยี และวิทยาการเรียนรู้ รวม 27 คน ได้ดำเนินภารกิจเชิงยุทธศาสตร์ร่วมกับ Institute of Human Sciences, University of Tsukuba เพื่อยกระดับความร่วมมือทางวิชาการสู่มาตรฐานสากล และวางรากฐานของระบบนิเวศการเรียนรู้แห่งอนาคต
หมุดหมายสำคัญ: หลักสูตร Double Degree ระดับปริญญาโท นำร่องสู่ปริญญาเอก : จุดเน้นเชิงยุทธศาสตร์ที่สำคัญที่สุดของความร่วมมือในครั้งนี้ คือการวางกรอบการพัฒนา หลักสูตรปริญญาร่วม (Double Degree Program) ระดับปริญญาโท สาขาวิชานวัตกรรม เทคโนโลยี และวิทยาการเรียนรู้ ระหว่างคณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น และ University of Tsukuba ซึ่งจะเปิดโอกาสให้นักศึกษาได้รับปริญญาจากทั้งสองสถาบันชั้นนำ พร้อมประสบการณ์การเรียนรู้ข้ามวัฒนธรรม การเข้าถึงทรัพยากรทางวิชาการระดับโลก และการสร้างเครือข่ายวิชาชีพในระดับนานาชาติ หลักสูตร Double Degree ระดับปริญญาโทนี้จะเป็น หลักสูตรนำร่อง ที่วางรากฐานสำคัญสำหรับการ ขยายผลสู่หลักสูตรปริญญาร่วมระดับปริญญาเอกในอนาคต เพื่อสร้างนักวิจัยและนวัตกรทางการศึกษาที่มีสมรรถนะระดับสากล สามารถขับเคลื่อนงานวิจัยที่สร้างผลกระทบต่อระบบการศึกษาในระดับภูมิภาคและระดับโลก
ขับเคลื่อนยุทธศาสตร์ Internationalization สู่เวทีโลก : การดำเนินงานครั้งนี้สะท้อนทิศทางเชิงกลยุทธ์ของคณะในการก้าวสู่การเป็น คณะศึกษาศาสตร์ชั้นนำระดับอาเซียน โดยให้ความสำคัญกับ 3 เสาหลัก ได้แก่ การสร้างเครือข่ายวิชาการระดับโลก (Global Academic Partnerships) การพัฒนาสมรรถนะผู้เรียนแห่งศตวรรษที่ 21 (21st Century Competencies) และการสร้างผลกระทบเชิงนวัตกรรมต่อระบบการศึกษา (Educational Innovation Impact) โดยมีหลักสูตร Double Degree เป็นกลไกสำคัญในการแปลงวิสัยทัศน์สู่การปฏิบัติอย่างเป็นรูปธรรม
บูรณาการองค์ความรู้สู่บริบทไทย : ภายในกิจกรรม คณะผู้บริหารและนักศึกษาได้ร่วมรับฟังการบรรยายพิเศษจาก Prof. Fujita Teruyuki ในหัวข้อ “วิวัฒนาการและการปฏิรูปการศึกษาของประเทศญี่ปุ่น” ซึ่งเปิดมุมมองเชิงลึกเกี่ยวกับทิศทางการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน และแนวทางการประยุกต์องค์ความรู้สู่บริบทการศึกษาไทยอย่างเป็นรูปธรรม นอกจากนี้ คณะผู้บริหารยังได้หารือเชิงยุทธศาสตร์เกี่ยวกับโครงสร้างหลักสูตรปริญญาร่วม กลไกการแลกเปลี่ยนนักศึกษา และกรอบการวิจัยร่วมกับคณาจารย์ผู้ทรงคุณวุฒิระดับนานาชาติ อาทิ Prof. Dr. Yoshimori Shimizu, Prof. Dr. Masami Isoda และ Prof. Dr. Nakao Nomura เพื่อวางกรอบการดำเนินงานหลักสูตร Double Degree ให้เกิดขึ้นอย่างเป็นรูปธรรม พร้อมขยายความร่วมมือในโครงการเชิงยุทธศาสตร์ระดับภูมิภาค ได้แก่ Campus Asia และ SEA-Teacher Project อันจะนำไปสู่การพัฒนาบัณฑิตให้เป็นนวัตกรทางการศึกษาที่มีวิสัยทัศน์ระดับโลก
วิสัยทัศน์ของคณบดี: สร้างระบบนิเวศการเรียนรู้ที่ยั่งยืน รศ.ดร.อิศรา ก้านจักร คณบดีคณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น กล่าวว่า “การขยายความร่วมมือกับ University of Tsukuba ในครั้งนี้ เป็นก้าวสำคัญในการตอกย้ำบทบาทของคณะในฐานะผู้นำด้านนวัตกรรมการศึกษา โดยเฉพาะอย่างยิ่งการพัฒนาหลักสูตร Double Degree ระดับปริญญาโท ซึ่งจะเป็นหลักสูตรนำร่องที่สำคัญในการยกระดับการผลิตบัณฑิตให้มีสมรรถนะระดับสากลอย่างแท้จริง และจะขยายผลสู่ระดับปริญญาเอกในระยะถัดไป คณะไม่เพียงแต่มุ่งเน้นการผลิตครูที่มีสมรรถนะสูง แต่ยังมุ่งสร้างระบบนิเวศการเรียนรู้ร่วมกับสถาบันชั้นนำระดับโลก เพื่อต่อยอดงานวิจัยและหลักสูตรที่สร้างผลกระทบต่อการพัฒนาการศึกษาอย่างยั่งยืนในภูมิภาค”
ก้าวต่อไปสู่การออกแบบอนาคตการศึกษา : การเยือนในครั้งนี้มิใช่เพียงการเชื่อมโยงระหว่างองค์กร หากเป็นการประกาศเจตนารมณ์เชิงยุทธศาสตร์ของคณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น ในการขับเคลื่อน ยุทธศาสตร์การสร้างความเป็นสากล (Internationalization Strategy) อย่างเป็นรูปธรรม โดยมีหลักสูตร Double Degree ระดับปริญญาโทเป็นหมุดหมายสำคัญในระยะแรก และมีแผนขยายสู่ระดับปริญญาเอกในอนาคต เพื่อสร้างคุณค่าต่อวิชาชีพครูอย่างต่อเนื่อง และร่วมออกแบบอนาคตการศึกษาบนฐานของนวัตกรรมและนวัตกรอย่างแท้จริง ความร่วมมือเชิงยุทธศาสตร์ระหว่างสองสถาบันจะเป็นกลไกสำคัญในการยกระดับคุณภาพการศึกษาของภูมิภาคอาเซียน และสร้างผลกระทบเชิงบวกต่อระบบการศึกษาในระดับสากลต่อไป
EDKKU Joins Forces with University of Tsukuba to Drive Internationalization Strategy and Build a Global Educational Innovation Ecosystem
This strategic partnership reinforces the Faculty of Education, Khon Kaen University’s (EDKKU) role as a leader in educational innovation within the ASEAN region. By integrating global academic networks, developing Double Degree Programs, and cultivating educational innovators with international competencies, EDKKU continues to shape the future of education.
On March 24, 2026, at the University of Tsukuba, Ibaraki, Japan, the EDKKU delegation—led by Assoc. Prof. Dr. Issara Kanjug, Dean of the Faculty of Education, alongside executives, faculty members, and 27 graduate students from the Innovation, Technology, and Learning Sciences program—embarked on a strategic mission with the Institute of Human Sciences, University of Tsukuba. The mission aimed to elevate academic cooperation to international standards and lay the foundation for a future learning ecosystem.
Key Milestone: Master’s Double Degree as a Pilot for Doctoral Programs
The core focus of this collaboration is the framework development for a Double Degree Program (Master’s Level) in Innovation, Technology, and Learning Sciences. This initiative provides students with degrees from both prestigious institutions, cross-cultural learning experiences, access to world-class academic resources, and international professional networking opportunities.
This Master’s program serves as a pilot project, establishing a vital foundation for future expansion into Doctoral Double Degree Programs. The goal is to produce researchers and educational innovators capable of driving impactful research on both regional and global educational systems.
Driving the Internationalization Strategy Forward
This initiative reflects the Faculty’s strategic direction to become a leading Faculty of Education in ASEAN, focusing on three main pillars: Global Academic Partnerships, 21st Century Competencies, and Educational Innovation Impact. The Double Degree Program acts as a key mechanism in translating this vision into tangible practice.
Integrating Global Knowledge into the Thai Context
During the mission, the delegation attended a special lecture by Prof. Fujita Teruyuki on “The Evolution and Reform of Japanese Education,” gaining deep insights into primary education trends and practical applications for the Thai educational context.
Furthermore, EDKKU executives held strategic discussions regarding program structures, student exchange mechanisms, and joint research frameworks with world-renowned scholars, including Prof. Dr. Yoshimori Shimizu, Prof. Dr. Masami Isoda, and Prof. Dr. Nakao Nomura. These discussions also aimed to expand cooperation through regional strategic projects such as Campus Asia and the SEA-Teacher Project, fostering graduates into educational innovators with a global vision.
Dean’s Vision: Building a Sustainable Learning Ecosystem
Assoc. Prof. Dr. Issara Kanjug, Dean of the Faculty of Education, KKU, stated:
“Strengthening our partnership with the University of Tsukuba is a significant step in solidifying our role as a leader in educational innovation. The Master’s Double Degree Program is a crucial pilot project that elevates our graduates’ competencies to a truly international level, with plans to expand to the doctoral level. We are not only focused on producing high-competency teachers but also on creating a learning ecosystem with world-class institutions to advance research and curricula that create a sustainable impact on regional education.”
Next Steps: Designing the Future of Education
This visit signifies more than just an organizational connection; it is a declaration of EDKKU’s strategic intent to drive its Internationalization Strategy. By using the Master’s Double Degree as an initial milestone and expanding to the doctoral level, EDKKU remains committed to adding value to the teaching profession and co-designing the future of education through innovation and high-potential innovators.
This strategic synergy will serve as a vital engine to enhance educational quality in ASEAN and create a positive, lasting impact on the global educational system.
