คณะศึกษาศาสตร์ มข. เดินหน้าวางยุทธศาสตร์ EDPLAN 2570 กางโรดแมป 5 ด้าน ปักหมุดองค์กรนวัตกรรมชั้นนำระดับอาเซียน

คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น เดินหน้ายกระดับองค์กรอย่างเป็นระบบผ่านการจัดประชุมสื่อสารทิศทางแผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2570 เมื่อวันที่ 22 เมษายน 2569 ณ ห้อง ED-TEAL เพื่อสร้างความเข้าใจและเชื่อมโยงเป้าหมายระดับยุทธศาสตร์สู่การปฏิบัติจริง โดยมุ่งเน้นการปฏิรูปการศึกษาและการสร้างนวัตกรรมเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน (SDGs) สอดรับกับความเปลี่ยนแปลงของโลกการศึกษาในอนาคต

การจัดทำแผนปฏิบัติการในปีนี้ให้ความสำคัญกับการทบทวนผลลัพธ์ผ่านตัวชี้วัด OKRs เพื่อปรับรวมกิจกรรมให้มีความคุ้มค่าและสร้างผลกระทบต่อสังคมในวงกว้าง โดยมีหมุดหมายสำคัญคือการเป็นสถาบันที่ปั้น “ครูคุณภาพ” เพื่อขับเคลื่อนประเทศชาติ พร้อมทั้งขยายเครือข่ายความร่วมมือกับมหาวิทยาลัยชั้นนำระดับโลก (World Class University) และการสร้างรายได้ผ่านโมเดลธุรกิจนวัตกรรม เช่น EdTech และ Education Learning Center

รศ.ดร.อิศรา ก้านจักร คณบดีคณะศึกษาศาสตร์ ได้กล่าวถึงทิศทางของคณะว่า การก้าวไปสู่เป้าหมายในปี 2570 จำเป็นต้องอาศัยการร่วมแรงร่วมใจภายใต้ค่านิยม SPIRIT เพื่อสร้างภาพลักษณ์องค์กรที่ชัดเจนในระดับสากล ผ่านโรดแมป 5 ด้าน (5 Focus Areas) ที่มุ่งเน้นการสร้างวิสัยทัศน์ระดับโลก (Global Perspective) การก้าวสู่ความเป็นสากล (Internationalization) การสร้างนวัตกรรมที่ยั่งยืน (Sustainable Innovation) การสร้างผลกระทบต่อสังคม (Social Impact) และการมุ่งเน้นความเป็นเลิศขององค์กร (Organizational Excellence) ไม่ว่าจะเป็นการรับนักศึกษาต่างชาติ การพัฒนาหลักสูตรนานาชาติร่วมกับโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยขอนแก่น รวมถึงการยกระดับคะแนน THE Impact Ranking ในด้าน SDG 4 เพื่อตอกย้ำบทบาทการเป็นคณะศึกษาศาสตร์ชั้นนำที่มุ่งเน้นนวัตกรรมและการพัฒนาที่ยั่งยืน

ทั้งนี้ คณะได้วางโครงสร้างการดำเนินงานผ่าน 4 เสาหลักยุทธศาสตร์ (Strategic Objectives) เพื่อผลักดันนโยบายสู่การปฏิบัติอย่างเป็นรูปธรรม เริ่มจากการยกระดับคุณภาพการศึกษาและสร้างนวัตกร (SO1) ภายใต้การดูแลของรองคณบดีฝ่ายการศึกษาและฝ่ายโรงเรียนสาธิต ควบคู่ไปกับการขับเคลื่อนงานวิจัยและนวัตกรรมเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน (SO2) โดยรองคณบดีฝ่ายวิจัยและนวัตกรรม พร้อมกันนี้ยังมุ่งเน้นยุทธศาสตร์การบริหารและพัฒนาองค์กร (SO3) เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการทำงานเชิงระบบโดยฝ่ายยุทธศาสตร์และสื่อสารองค์กร และการสร้างพันธกิจสัมพันธ์เพื่อคุณค่าต่อสังคม (SO4) โดยฝ่ายกิจการนักศึกษาและพัฒนาโรงเรียนต้นแบบ เพื่อสร้างรากฐานที่เข้มแข็งในทุกมิติ

กิจกรรมในครั้งนี้ยังเปิดให้คณาจารย์ประจำหลักสูตร ได้ร่วมสะท้อนผลการดำเนินงานในปีที่ผ่านมาและวิเคราะห์ความเสี่ยงเชิงรุก เพื่อนำข้อมูลมาปรับปรุงกระบวนการทำงานให้มีประสิทธิภาพสูงสุด ซึ่งนับเป็นก้าวสำคัญในการวางรากฐานยุทธศาสตร์ที่เข้มแข็ง เพื่อให้คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น เป็นกลไกหลักในการผลิตนวัตกรและพลเมืองโลกที่พร้อมรองรับความท้าทายในศตวรรษที่ 21 อย่างแท้จริง


EDKKU Advances with EDPLAN 2027: Launching 5-Focus Area Roadmap to Anchor Its Position as a Leading Innovative Education Hub in ASEAN

The Faculty of Education, Khon Kaen University (EDKKU) is systematically elevating its organizational standards through a strategic communication session for the Fiscal Year 2027 Action Plan. Held on April 22, 2026, at the ED-TEAL Room, the session aimed to align strategic goals with practical execution, focusing on educational reform and sustainable innovation (SDGs) to meet the evolving demands of the global educational landscape.

This year’s action plan emphasizes result-oriented performance through OKRs (Objectives and Key Results) to optimize resources and maximize social impact. A key milestone is the faculty’s commitment to producing “High-Quality Teachers” to drive national development, while expanding collaboration with World-Class Universities and generating revenue through innovative business models such as EdTech and Education Learning Centers.

Assoc. Prof. Dr. Issara Kanjug, Dean of the Faculty of Education, outlined the faculty’s direction, stating that achieving the 2027 goals requires collective effort under the SPIRIT core values. This synergy is essential to building a distinct international brand through 5 Focus Areas (Roadmap):

  1. Global Perspective: Strengthening partnerships with world-class institutions.
  2. Internationalization: Developing international programs and increasing global enrollment.
  3. Sustainable Innovation: Generating revenue through EdTech and educational innovations.
  4. Social Impact: Enhancing the faculty’s standing in the THE Impact Rankings (SDG 4).
  5. Organizational Excellence: Implementing professional management via OKRs.

Furthermore, the faculty has established 4 Strategic Objectives (SO) to translate policies into action:

  • SO1: Educational Excellence and Innovator Development – (Led by the Associate Dean for Education and the Associate Dean for Demonstration Schools) focusing on producing quality teachers who serve as educational innovators.
  • SO2: Research and Innovation for Sustainable Development – (Led by the Associate Dean for Research and Innovation) aiming for high-impact research and innovative business models.
  • SO3: Strategic Management and Organizational Development – (Led by the Associate Dean for Strategy and Organizational Development) enhancing systemic efficiency and proactive communication.
  • SO4: Social Engagement and Value Creation – (Led by the Associate Dean for Student Affairs and the Assistant Dean for Model School Development) expanding the network of model schools and academic services across ASEAN.

The session also provided a platform for faculty members and program chairs to reflect on past performances and conduct proactive risk analysis. This data-driven approach is a crucial step in fortifying the strategic foundation of the Faculty of Education, Khon Kaen University, as it continues to serve as a primary engine for producing innovators and global citizens ready for the challenges of the 21st century.

Scroll to Top