คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น เปิดบ้านแห่งการเรียนรู้ในกิจกรรม “EDKKU Open House 2026” และ “ED-VERSE KKU 2026” เมื่อวันที่ 8 มีนาคม 2569 ณ คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น เพื่อสื่อสารภาพลักษณ์การเป็นสถาบันผลิตครูชั้นนำที่ผสานนวัตกรรมเข้ากับจิตวิญญาณความเป็นครู โดยได้รับเกียรติจาก ผศ.ดร.เด่นพงษ์ สุดภักดี รองอธิการบดีฝ่ายการศึกษาและดิจิทัล เป็นประธานในพิธีและบรรยายพิเศษในหัวข้อ “Digital Tool for Student” พร้อมด้วย รศ.ดร.อิศรา ก้านจักร คณบดีคณะศึกษาศาสตร์ ร่วมให้การต้อนรับคณะผู้บริหาร คณาจารย์ นักเรียน และผู้ปกครองที่ให้ความสนใจลงทะเบียนเข้าร่วมกิจกรรมกว่า 1,000 คน
ในโอกาสนี้ ผศ.ดร.เด่นพงษ์ สุดภักดี ได้เน้นย้ำถึงความสำคัญของการเรียนรู้ในยุค AI ที่ไม่ได้จำกัดอยู่เพียงในห้องเรียน แต่คือการเปิดโลกทัศน์และแลกเปลี่ยนประสบการณ์เพื่อเตรียมความพร้อมให้เยาวชนก้าวไปเป็นครูในอีก 5-6 ปีข้างหน้า ซึ่งต้องเผชิญกับโลกที่เทคโนโลยีเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว สอดคล้องกับ รศ.ดร.อิศรา ก้านจักร ที่ระบุว่ากิจกรรมนี้คือพื้นที่แห่งการเรียนรู้ที่เกิดจากพลังความร่วมมือของคณาจารย์และนักศึกษา เพื่อส่งต่อแรงบันดาลใจและเปิดโอกาสให้คนรุ่นใหม่ได้สัมผัสศาสตร์แห่งการเป็นครูในหลากหลายมิติอย่างแท้จริง
ด้านรายละเอียดกิจกรรม นายเหนือชาย แก้วศรีนวม นายกสโมสรนักศึกษาคณะศึกษาศาสตร์ รายงานว่ากิจกรรมในครั้งนี้ขับเคลื่อนโดยพลังนักศึกษาระดับปริญญาตรีทุกชั้นปี ภายในงานมีการเปิดบ้านสาขาวิชาเอกทุกสาขาวิชาและกิจกรรม “Open Class” ที่ให้นักเรียนได้สัมผัสบรรยากาศการเรียนการสอนจริง พร้อมทั้งไฮไลต์สำคัญในโซนนิทรรศการสาขาวิชา และ ED-VERSE ที่นำเสนอนวัตกรรมทางการศึกษาล้ำสมัย อาทิ การเรียนรู้ผ่านเทคโนโลยีเสมือนจริง (VR), สื่อการสอนสร้างสรรค์ Cubetto และบอร์ดเกมเพื่อการศึกษา ซึ่งช่วยเปลี่ยนภาพจำของการเรียนรู้แบบเดิมให้มีความน่าสนใจและตอบโจทย์ยุคดิจิทัลมากยิ่งขึ้น
การจัดงานในครั้งนี้ไม่เพียงแต่เป็นการแนะแนวการศึกษา แต่คือการขับเคลื่อนเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนด้านการศึกษาที่มีคุณภาพ โดยคณะศึกษาศาสตร์ มุ่งหวังให้ประสบการณ์ในวันนี้เป็นแรงผลักดันสำคัญที่ช่วยให้เยาวชนค้นพบตัวตนและมองเห็นเส้นทางวิชาชีพครูที่ชัดเจน เพื่อเติบโตไปเป็นบัณฑิตที่มีคุณภาพและเป็นกำลังสำคัญในการพัฒนาประเทศชาติอย่างยั่งยืนในอนาคต
EDKKU Ignites the “Teacher-Innovator” Dream through EDKKU Open House & ED-VERSE 2026, Preparing for the Digital Education World
The Faculty of Education, Khon Kaen University (EDKKU), hosted a grand learning event, “EDKKU Open House 2026” and “ED-VERSE KKU 2026,” on March 8, 2026. The event aimed to showcase its image as a leading teacher-training institution that integrates innovation with the teacher’s soul. The ceremony was presided over by Asst. Prof. Denpong Soodphakdee, Vice President for Education and Digital, who also delivered a special lecture on “Digital Tools for Students.” He was welcomed by Assoc. Prof. Dr. Issara Kanjug, Dean of the Faculty of Education, along with the executive team, faculty members, students, and parents, with over 1,000 registered participants.
During the event, Asst. Prof. Denpong Soodphakdee emphasized the importance of learning in the AI era, stating it is not limited to the classroom but involves broadening horizons and exchanging experiences. This prepares youth to become teachers in the next 5–6 years, a period where technology will evolve rapidly. This aligns with Assoc. Prof. Dr. Issara Kanjug’s vision, noting that the event is a learning space born from the collaboration of faculty and students to inspire and offer the new generation a multifaceted experience of the teaching profession.
Mr. Nueachai Kaewsinuam, President of the Education Student Union, reported that the activity was driven by undergraduate students of all levels. Features included major-specific open houses and “Open Class” sessions, allowing students to experience real classroom environments. Highlights also included the ED-VERSE exhibition, showcasing cutting-edge educational innovations such as Virtual Reality (VR), Cubetto creative teaching media, and educational board games, which transform traditional learning into a modern, digital-ready experience.
The event was not only about educational guidance but a drive toward Sustainable Development Goal 4 (Quality Education). The Faculty of Education hopes today’s experience will be a driving force for youth to discover their identities and envision a clear path in the teaching profession, growing into quality graduates who are vital to the nation’s sustainable development
