13 มิถุนายน 2569 – คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น จัดกิจกรรมพบผู้ปกครองนักศึกษาระดับปริญญาตรี ประจำปีการศึกษา 2569 ในรูปแบบออนไลน์ผ่านระบบ Zoom เพื่อชี้แจงแนวทางการจัดการเรียนการสอน ตลอดจนระบบดูแลช่วยเหลือนักศึกษา โดยมุ่งเน้นการสร้างความเข้าใจและร่วมมือกันอย่างใกล้ชิดระหว่างสถาบันและครอบครัว ในการส่งเสริมศักยภาพนักศึกษาให้ประสบความสำเร็จในการเรียนและการดำเนินชีวิตในมหาวิทยาลัย
การดำเนินงานครั้งนี้ถือเป็นกลไกสำคัญในการสร้างเครือข่ายความร่วมมือระหว่างคณาจารย์และผู้ปกครอง เพื่อร่วมกันหล่อหลอมและบ่มเพาะนักศึกษาวิชาชีพครูให้มีทักษะและคุณลักษณะที่พร้อมตอบสนองต่อการเปลี่ยนแปลงทางสังคมและการศึกษาในอนาคต
รศ.ดร.อิศรา ก้านจักร คณบดีคณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น กล่าวต้อนรับและแลกเปลี่ยนแนวคิดกับผู้ปกครองว่า “เป้าหมายสำคัญของคณะศึกษาศาสตร์ที่ดำเนินการมาอย่างต่อเนื่องกว่า 50 ปี คือการมุ่งพัฒนาคุณภาพและมาตรฐานของวิชาชีพครู ซึ่งการออกแบบหลักสูตรและสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ในปัจจุบัน มุ่งเป้าให้นักศึกษาทุกคนสำเร็จการศึกษาไปประกอบวิชาชีพได้อย่างมีคุณภาพ แต่อย่างไรก็ตาม ความสำเร็จดังกล่าวจะเกิดขึ้นได้อย่างราบรื่น ต้องอาศัยความร่วมมือและการหนุนเสริมร่วมกันระหว่างคณาจารย์และผู้ปกครอง เพื่อร่วมกันดูแล ช่วยเหลือ และส่งเสริมให้นักศึกษาสามารถพัฒนาตนเองได้อย่างเต็มศักยภาพ”
ภายในกิจกรรมยังมีการชี้แจงแนวทางการดำเนินงานในมิติต่าง ๆ จากคณะผู้บริหาร โดย รศ.ดร.จารุณี ซามาตย์ รองคณบดีฝ่ายการศึกษา บรรยายในหัวข้อ “การบริหารจัดการเรียนรู้ระดับปริญญาตรี” เพื่อให้ผู้ปกครองและนักศึกษาเข้าใจระบบการเรียนการสอน การลงทะเบียน การวัดและการประเมินผล และ รศ.ดร.วายุ กาญจนศร รองคณบดีฝ่ายกิจการนักศึกษาและสังคมยั่งยืน บรรยายในหัวข้อ “การพัฒนาคุณลักษณะที่พึงประสงค์ของนักศึกษาวิชาชีพครู ทุนการศึกษา และสิ่งสนับสนุนการเรียนรู้” เพื่อสร้างความมั่นใจในระบบดูแลสวัสดิภาพและการส่งเสริมกิจกรรมพัฒนานักศึกษา
นอกจากนี้ สโมสรนักศึกษาคณะศึกษาศาสตร์ได้ร่วมแนะนำกิจกรรมสำหรับนักศึกษาใหม่เพื่อสร้างความสัมพันธ์อันดี ก่อนจะเปิดเวทีซักถามเพื่อแลกเปลี่ยนข้อคิดเห็นร่วมกัน และปิดท้ายด้วยการเปิดโอกาสให้ผู้ปกครองเข้าห้องย่อยออนไลน์เพื่อพบปะพูดคุยกับอาจารย์ประจำวิชาเอกโดยตรง ซึ่งช่วยให้เกิดการสื่อสารและประสานความร่วมมือในการดูแลและสนับสนุนนักศึกษาเป็นรายบุคคลได้อย่างทั่วถึง
Faculty of Education, KKU Strengthens Home-Institution Ties, Hosting the 2026 New Student Orientation for Parents
June 13, 2026 – The Faculty of Education, Khon Kaen University, organized the 2026 undergraduate new student orientation for parents in an online format via the Zoom system. The event aimed to clarify instructional guidelines as well as student support systems, focusing on building understanding and close cooperation between the institution and families to enhance student potential for success in both academic and university life.
This initiative serves as an essential mechanism for creating a collaborative network between faculty members and parents to jointly mold and nurture pre-service teachers, equipping them with the skills and attributes necessary to respond to future social and educational changes.
Assoc. Prof. Dr. Issara Kanjug, Dean of the Faculty of Education, Khon Kaen University, welcomed and exchanged ideas with the parents, stating: “The ultimate goal of the Faculty of Education, which has been pursued continuously for over 50 years, is to improve the quality and standards of the teaching profession. Our current curriculum design and learning environments aim for all students to graduate and enter the profession with high quality. However, such success can only be achieved smoothly through mutual cooperation and support between faculty members and parents to jointly care for, assist, and encourage students to develop themselves to their full potential.”
The event also featured clarifications on various operational dimensions by the executive committee. Assoc. Prof. Dr. Jarunee Samat, Associate Dean for Education, gave a lecture on “Undergraduate Learning Management” to provide parents and students with a clear understanding of the instructional system, enrollment, measurement, and evaluation. Meanwhile, Assoc. Prof. Dr. Wayu Kanjanasorn, Associate Dean for Student Affairs and Sustainable Society, spoke on “Developing Desirable Characteristics of Pre-service Teachers, Scholarships, and Learning Support Facilities” to build confidence in the student welfare system and student development activities.
Additionally, the Student Club of the Faculty of Education introduced activities for new students to establish good relationships, followed by a Q&A session to exchange perspectives. The event concluded by offering parents the opportunity to join online breakout rooms to meet directly with professors from each major, facilitating communication and fostering collaboration in overseeing and supporting students individually and thoroughly.
