คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น ผนึกกำลังขับเคลื่อนยุทธศาสตร์การศึกษาระดับโลก จัดโครงการอบรมเชิงปฏิบัติการ “Disruptive Thinking Pedagogy” มี นายสุรพล เพชรวรา อุปนายกสภามหาวิทยาลัยขอนแก่น เป็นประธานในพิธีเปิดพร้อมกล่าวปาฐกถาพิเศษ และ รศ.นพ.ชาญชัย พานทองวิริยะกุล อธิการบดีมหาวิทยาลัยขอนแก่น ได้กล่าวในโอวาทและมอบนโยบาย พร้อมด้วย รศ.ดร.อิศรา ก้านจักร คณบดีคณะศึกษาศาสตร์ กล่าวรายงาน ซึ่งกิจกรรมจัดขึ้นระหว่างวันที่ 18–20 มีนาคม 2569 ณ โรงแรม Le Cassia Hotel โดยมีเป้าหมายสำคัญในการพัฒนาศักยภาพคณาจารย์ให้ก้าวข้ามบทบาทผู้ถ่ายทอดความรู้ สู่การเป็นโค้ชผู้นำการเรียนรู้ (Learning Leader) ที่สามารถกระตุ้นกระบวนการคิดสร้างองค์ความรู้ใหม่ด้วยการตั้งคำถามที่เน้นวิธีคิดและไม่ปิดกั้นคำตอบแต่หักล้างด้วยเหตุผล เพื่อบ่มเพาะนักเรียนให้พร้อมรับมือกับความท้าทายในศตวรรษที่ 21
ในพิธีเปิดโครงการได้รับเกียรติจาก นายสุรพล เพชรวรา อุปนายกสภามหาวิทยาลัยขอนแก่น เป็นประธานในพิธี โดยท่านได้กล่าวเน้นย้ำถึงหัวใจสำคัญว่า “ครูยุคใหม่ต้องใจกว้างและกล้าที่จะถูกท้าทาย” การศึกษาในโลกที่เปลี่ยนไป ครูต้องลดบทบาทการเป็นผู้กุมความรู้เพียงผู้เดียว แต่ต้องสร้างพื้นที่ปลอดภัยที่เอื้อต่อการเรียนรู้แบบ Learn, Unlearn และ Relearn เพื่อดึงศักยภาพสูงสุดของผู้เรียนออกมา ขณะที่ รศ.นพ.ชาญชัย พานทองวิริยกุล อธิการบดีมหาวิทยาลัยขอนแก่น ได้ให้โอวาทเสริมว่า “หัวใจของการเปลี่ยนแปลงหลักสูตรคือการพัฒนาอาจารย์” หากผู้สอนไม่ปรับเปลี่ยนวิธีการจัดการเรียนรู้ ผลลัพธ์ย่อมไม่เปลี่ยนแปลง การอบรมครั้งนี้จึงเป็นกุญแจสำคัญในการสร้างเด็กไทยยุคใหม่ที่กล้าคิด กล้าเปลี่ยน เพื่อนำพาประเทศรอดพ้นจากกับดักรายได้ปานกลางด้วยนวัตกรรมที่เปลี่ยนแปลงโลก
บรรยากาศการอบรมตลอด 3 วัน ภายใต้การนำของ รศ.ดร.อิศรา ก้านจักร คณบดีคณะศึกษาศาสตร์ และวิทยากรจากบริษัท ลิลลี่ ฟาร์มา จำกัด ซึ่งเป็นบริษัทภายใต้บริษัท เคเคยู มิส ลิลลี่ โฮลดิ้ง จำกัด สตาร์ทอัพไฮบริดแรกที่มหาวิทยาลัยขอนแก่นร่วมทุนจัดตั้งขึ้น ประกอบด้วย คุณเรวัต จินดาพล CEO และที่ปรึกษาคณะกรรมการนโยบายคณะศึกษาศาสตร์ ดร.นพรัตน์ อินทร์วิเศษ หัวห้องปฏิบัติการนักวิจัยของบริษัทฯ นพ.ธนรัชต์ ปฏิญญาศักดิกุล ผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษานานาชาติ ร่วมให้ความรู้และนำการจัดกิจกรรมแบบเข้มข้นผ่านการฝึกปฏิบัติให้กับผู้เข้ารับการอบรม คณบดีคณะศึกษาศาสตร์กล่าวว่า Disruptive Thinking Pedagogy เป็นวิธีการสอนที่คณะศึกษาศาสตร์และบริษัท ลิลลี่ ฟาร์มา จำกัดพัฒนาขึ้น จากการสังเกตและถอดวิธีการจากห้องปฏิบัติการวิจัยของบริษัทฯในการฝึกนักวิจัยให้คิดค้นและพัฒนาผลิตภัณฑ์ใหม่ในอุตสาหกรรมที่เปลี่ยนแปลงและแทนที่อุตสากรรมดั้งเดิมได้ตลอดเวลา ซึ่งทำให้วิธีการสอนนี้เป็นการสอนที่ทำให้ผู้เรียนคิดนอกกรอบออกจากตำราเรียนแทนการจดจำองค์ความรู้ มาสู่การสร้างองค์ความรู้ใหม่ที่ไม่มีมาก่อนและเชื่อมโยงสิ่งที่เรียนรู้ในชั้นเรียนกับโลกอุตสาหกรรมจริง ทำให้ผู้เรียนมองเห็นอาชีพและเป้าหมายในชีวิต
คณะศึกษาศาสตร์ มข. มุ่งมั่นที่จะยกระดับมาตรฐานโรงเรียนสาธิตนานาชาติให้เป็นพื้นที่แห่งนวัตกรรมการเรียนรู้ระดับสากล สร้างผู้เรียนสู่การศึกษาชั้นนำระดับโลก สอดคล้องกับเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน โดยการจัดกิจกรรมในครั้งนี้ได้รับสนับสนุนเป็นอย่างดีจาก บริษัท ลิลลี่ ฟาร์มา จำกัด ซึ่งถือเป็นต้นแบบความร่วมมือที่เข้มแข็งระหว่างมหาวิทยาลัยและภาคเอกชน ในการร่วมกันสร้างพลเมืองโลกที่มี Global Mindset เพื่อสร้างผลกระทบเชิงบวกให้กับสังคมอย่างยั่งยืน
ED KKU Transforms Modern Learning with “Disruptive Thinking Pedagogy” Workshop, Empowering International Demonstration School Teachers as Global Thinking Leaders.
The Faculty of Education, Khon Kaen University (ED KKU), has launched a strategic global education initiative by organizing the “Disruptive Thinking Pedagogy” workshop. The opening ceremony was presided over by Mr. Surapon Petch-vra, Vice Chairman of the Khon Kaen University Council, who delivered a keynote address. Assoc. Prof. Charnchai Panthongviriyakul, M.D. President of Khon Kaen University, provided policy guidelines, while Assoc. Prof. Dr. Issara Kanjug, Dean of the Faculty of Education, presented the project report. The event took place from March 18–20, 2026, at Le Cassia Hotel.
The primary goal is to elevate faculty members from traditional instructors to “Learning Leaders.” This approach encourages students to create new knowledge through inquiry-based thinking and logical reasoning, preparing them for 21st-century challenges.
During the workshop, Mr. Surapon Petchvrai emphasized that “Modern teachers must be open-minded and brave enough to be challenged,” creating safe spaces for “Learn, Unlearn, and Relearn.” Assoc. Prof. Charnchai Panthongviriyakul added that “The heart of curriculum change is faculty development,” highlighting that this training is key to creating a new generation of Thais capable of driving national innovation.
The 3-day intensive session was led by Assoc. Prof. Dr. Issara Kanjug and experts from Miss Lily Pharma Co., Ltd. (a hybrid startup under KKU Miss Lily Holding Co., Ltd.), including Mr. Rewat Jindapol (CEO), Dr. Nopparat Inwiset, and Thanarat Patinyasakdikul, M.D. The “Disruptive Thinking Pedagogy” was developed to help students think beyond textbooks and connect classroom learning with real-world industries and career goals.
