2 กรกฎาคม 2569 – คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น ร่วมยินดีกับความสำเร็จของสาขาวิชาเอกการสอนภาษาไทย ในโอกาสเข้ารับมอบรางวัลชนะเลิศ ประเภทรางวัลแนวปฏิบัติที่ดี (Good Practice) กลุ่มสาขาวิชามนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ จากผลงาน “โครงการวันภาษาไทยแห่งชาติ ประจำปีพุทธศักราช 2568” ในพิธีมอบรางวัลโครงการแนวปฏิบัติที่ดีและแนวปฏิบัติที่เป็นเลิศ มหาวิทยาลัยขอนแก่น ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 ณ ห้องประชุมสารสิน อาคารสิริคุณากร
การมอบรางวัลในครั้งนี้จัดขึ้นโดยมีวัตถุประสงค์สำคัญเพื่อยกย่องและเชิดชูเกียรติโครงการที่มีผลการดำเนินงานโดดเด่นตามนโยบายการกำกับดูแลองค์กรที่ดี สนับสนุนพันธกิจของส่วนงาน และสอดคล้องกับยุทธศาสตร์ของมหาวิทยาลัยขอนแก่น โดยมุ่งส่งเสริมให้หน่วยงานต่างๆ เห็นความสำคัญของการพัฒนาและปรับปรุงแนวปฏิบัติให้สอดคล้องกับหลักธรรมาภิบาล พร้อมทั้งสร้างแรงจูงใจและส่งเสริมการสร้างสรรค์นวัตกรรมที่ก่อให้เกิดประโยชน์ต่อมหาวิทยาลัย สังคม และประเทศชาติ ซึ่งได้รับเกียรติจาก นายสุรพล เพชรวรา อุปนายกสภามหาวิทยาลัยและประธานคณะกรรมการด้านธรรมาภิบาล มหาวิทยาลัยขอนแก่น เป็นประธานผู้มอบรางวัล
ในการนี้ รศ.ดร.ดนิตา ดวงวิไล ผู้ช่วยคณบดีฝ่ายพัฒนาโรงเรียนต้นแบบและการตลาดเชิงรุก ในฐานะประธานหลักสูตรฯ พร้อมด้วย ผศ.ดร.เบญจพร เหล่าวงษี ร่วมเป็นผู้แทนของสาขาวิชาเข้ารับมอบรางวัลชนะเลิศในครั้งนี้
สำหรับโครงการวันภาษาไทยแห่งชาติ เป็นกิจกรรมสำคัญที่สาขาวิชาเอกการสอนภาษาไทยจัดขึ้นเป็นประจำทุกปี โดยมีความสำคัญและคุณค่าที่เป็นรูปธรรมใน 2 มิติหลัก ด้านหนึ่งคือการเป็นพลังขับเคลื่อนสังคมเพื่อกระตุ้นและปลูกจิตสำนึกให้เยาวชนและบุคคลทั่วไปตระหนักถึงคุณค่า ร่วมมือกันส่งเสริมและอนุรักษ์การใช้ภาษาไทยอย่างถูกต้อง ผ่านการแข่งขันทักษะทางภาษาไทยในด้านต่างๆ ตั้งแต่ระดับประถมศึกษาถึงมัธยมศึกษา ซึ่งมีผู้เข้าร่วมแข่งขันจากทั่วประเทศในแต่ละปี
ขณะเดียวกัน โครงการนี้ยังมีความสำคัญอย่างยิ่งต่อการพัฒนาหลักสูตร โดยเป็นพื้นที่เปิดโอกาสให้นักศึกษาสาขาวิชาการสอนภาษาไทยได้ฝึกทักษะการทำงานจริง (Work-based Learning) นำความรู้ ความสามารถ และนวัตกรรมการสอนไปบูรณาการปฏิบัติงานจริงในทุกขั้นตอน เพื่อเตรียมความพร้อมและเสริมสร้างสมรรถนะขั้นสูงสำหรับการก้าวไปสู่วิชาชีพครูในอนาคต
ความสำเร็จจากรางวัล Good Practice ในครั้งนี้ จึงสะท้อนถึงการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่สร้างผลกระทบเชิงบวกและคุณค่าต่อสังคม ควบคู่ไปกับการยกระดับคุณภาพการดำเนินงานและการยึดมั่นในหลักธรรมาภิบาลของคณะศึกษาศาสตร์ มข. เพื่อพัฒนาเป็นโมเดลต้นแบบให้แก่หน่วยงานอื่นทั้งภายในและภายนอกมหาวิทยาลัยอย่างยั่งยืนต่อไป
National Thai Language Day Project Wins Good Practice Award in Humanities and Social Sciences, Highlighting Governance and Educational Excellence
July 2, 2026 – The Faculty of Education, Khon Kaen University, congratulated the Thai Language Teaching Program on receiving the Winner Award for Good Practice in the Humanities and Social Sciences category. The recognition was awarded for the “National Thai Language Day Project 2025” during the Fiscal Year 2026 Good Practice and Best Practice Awards Ceremony, held at the Sarasin Room, 2nd Floor, Sirikunakorn Building, Office of the President, Khon Kaen University.
The awards ceremony was held with the key objective of honoring and recognizing projects with outstanding performance in accordance with the university’s good corporate governance policy, supporting institutional missions, and aligning with Khon Kaen University’s strategic goals. The initiative aims to encourage university sectors to recognize the importance of developing and improving practices to align with good governance principles. It also serves to motivate and promote educational innovations that benefit the university, society, and the nation. The event was honored by Mr. Surapol Petchwara, Vice Chairman of the University Council and Chairman of the Good Governance Committee of Khon Kaen University, who presided over the ceremony and presented the awards.
On this occasion, Assoc. Prof. Dr. Danita Duangwilai, Assistant Dean for Prototype School Development and Proactive Marketing, in her capacity as the Curriculum Chair, along with Asst. Prof. Dr. Benjaporn Laowongsee, attended the ceremony as representatives of the program to accept the prestigious winner award.
The National Thai Language Day Project is a major annual initiative organized by the Thai Language Teaching Program. The project carries concrete importance and value in two main dimensions. On one hand, it acts as a driving force in society to stimulate and raise awareness among youth and the general public regarding the value and importance of the Thai language, fostering cooperation in promoting and conserving proper language usage. This is achieved through various Thai language skill competitions for students from elementary to secondary school levels, drawing participants from across the country each year.
Simultaneously, the project plays a vital role in curriculum development by providing a platform for students in the Thai Language Teaching Program to engage in Work-based Learning. This allows students to integrate their knowledge, capabilities, and educational innovations into actual practice at every stage, preparing them and enhancing high-level competencies required for their future teaching professions.
The success of winning this Good Practice award reflects a learning framework that delivers a positive impact and value to society. Furthermore, it highlights the enhancement of operational quality and the firm commitment to the principles of good governance by the Faculty of Education, KKU, serving as a sustainable model for other internal and external organizations in the future.
